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《音乐课程标准》指出,器乐教学对于发挥音乐教育的审美功能、培养学生的综合素养有着重要作用。由此可见,器乐在新时期的小学教育中具有重要作用。本文主要论述了小学要加强器乐社团建设,将志趣相投的学生集中起来,利用他们感兴趣的器乐来培养学生集体意识、丰富内在情感、提升品德修养,从而实现器乐社团建设对小学生德育教育的促进作用。