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本科专业课程三模块教学模式由“前沿导读+专题研讨+项目实训”三部分组成,该模式立足教育本质,从教育本身价值出发,旨在以学生为本、以学生经验为本,启发学生意义生成,促进学生全面发展。本文阐明了三模块教学模式的缘起、设计原则、特性及内涵,为本科教学改革提供新的方案,为各学科专业教学提供一个可操作性的教学思路。