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医德教育是医学教育的重要组成部分，必须贯穿于医务人员职业生涯的全过程，在当前社会转型期，医德教育长期处于“摆设”地位。从医务工作者医德教育接受现状出发，阐述医务工作者医德教育接受的重要性，解读医德教育接受的内涵、要素和过程，提出医德教育接受的规律以及实现医德教育接受有效性的途径。
医务工作者医德教育接受初探
【摘 要】
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医德教育是医学教育的重要组成部分，必须贯穿于医务人员职业生涯的全过程，在当前社会转型期，医德教育长期处于“摆设”地位。从医务工作者医德教育接受现状出发，阐述医务工作者医
【机 构】
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第二军医大学人文社科部
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2007年6期
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