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数学思想是数学学习和研究的“灵魂”和“核心”，是分析和解决问题的理论基础，也是求解数学问题的重要思想方法。数学思想方法是小学数学教学的重要目标之一，正确认识数学思想方法的意义和作用，对当前小学数学教学有着重要的指导意义。小学数学教学要给学生一个有“根”的数学，应以“再发现”的教学方式让数学思想方法根植于儿童的数学学习过程中。本文从解题角度出发，结合具体的实例展示方程、假设、数形结合、转化、变与不变、比较等数学思想方法在解决稍复杂的分数实际问题中的应用和价值。