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针对新课改的要求,初中语文课堂的改革也在进一步加快。然而,农村初中语文课堂教学情况还有许多需要改变的地方,教师们的教学多采用传统课堂的教学模式,学生学习的积极性较差,自主学习能力普遍较低。语文作为一门来源于生活,应用于生活的课程,需要学生能够有自主学习的能力。本文以提高农村初中语文课堂学生自主学习能力为主要目的,分析当前农村初中语文教学现状,并给出相应的教学建议和适当措施。