【摘 要】
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保民生政策承载着民众的希望,在“从效率到公平”的转变中,各行业的投资机遇将愈加清晰。民本思想自古便是儒家提倡的治国经典。在新的形势下,“保民生”成为两会和十二五规
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保民生政策承载着民众的希望,在“从效率到公平”的转变中,各行业的投资机遇将愈加清晰。民本思想自古便是儒家提倡的治国经典。在新的形势下,“保民生”成为两会和十二五规划的重点。无论是代表、委员们的热门议题,还是今年的政府工作报告,皆以关注民生幸福为核心,“幸福”二字贯穿始终。在十一届人大四次会议上,国务院总理温家
The policy of protecting the livelihood of the people carries the hope of the people. Investment opportunities in various industries will become clearer in the transition from efficiency to fairness. Since ancient times, people-based thinking is the classic of governing the country advocated by Confucianism. Under the new situation, “protecting people’s livelihood” has become the focus of the two sessions and the 12th five-year plan. Whether it is representatives, members of the hot topics, or this year’s government work report, are concerned about livelihood and happiness as the core, “happiness ” throughout the word. At the Fourth Session of the 11th NPC, Premier Wen Jiabao of the State Council
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摘 要：词汇在运用语言进行交际的过程中至关重要。词汇量的大小直接影响听、说、读、写各项能力的发挥。语言学习者只有具备充足的词汇量，才能读懂和听懂，词汇的识记是英语学习中的基础环节。高效地记忆英语单词，首先要分析词汇类型，针对不同类型的词汇采用不同的记忆方法。其次，科学的、现实可行的记忆方法也是识记英语单词的关键环节。 关键词：英语;词汇;记忆 词汇记忆法有浅、深编码法两种。浅编码法注重从词形或
摘 要：随着课程改革的不断深入，广大教育者在教学中越来越注重培养学生的能力，提高学生的整体素质，曾经一度被忽视的美育也日益受到重视。在语文教学中，教师应根据学科特点，挖掘语文教材中美的因素，对学生进行美的教育。本文结合教学实践，从不同的几个方面介绍了在语文教学中对学生进行美育的做法，希望对广大同仁有所帮助。 关键词：初中;语文教学;加强;美;教育 随着基础教育改革的不断深入发展，新的教学理念已
课堂是教育教学实施的主要阵地，学生学习效率的提高主要靠课堂教学来实现。小学英语课堂教学应体现有趣，有用，有效。小学英语教学的主要途径是课堂教学，而课堂教学又是在教学活动中得以体现的，因此，怎样在有限的时间，使学生获得最大的收益，谈谈自己的几点体会。如何提高课堂效率，是老师一直在思考的一个问题， 小学英语作为一门外语，怎样安排好课堂的节奏，是提高课堂效果的关键。 一、内容的安排 巧妙地安排课堂内
摘 要：小学数学是学生学习数学的起步雨奠基阶段，搞好小学数学教学对学生的后继学习和发展影响极大。小学数学更是一门较为特殊的学科，提高小学数学教学效率，应该注重小学数学的生活化改革方向，促进小学数学在生活中的应用。 关键词：小学数学；生活化；教学 小学数学生活化教学，顾名思义，就是指将所学的数学知识与实际生活相结合，从生活中学生感兴趣的方面入手，引导学生学习数学。教师在小学数学教学中引入生活化教
摘 要：小学数学应该培养学生认真思考的习惯，教给学生科学的学习方法，在教学过程中始终要贯彻启发式教学原则，创设有趣的问题情境，注重学生动手能力和非智力因素的培养。当然，因材施教也是一个很重要的方法。 关键词：小学数学；教学；注意的问题 小学数学是义务教育的一门重要学科，如何教好这门学科呢？笔者认为，应该首先注意以下几个问题： 一、数学老师要培养学生认真思考的习惯 如果数学老师在教学中，学生
摘 要：叶圣陶指出：“简单地说，教育就是培养习惯。”在小学教育教学中，我们认识到：养成良好的学习习惯是素质教育的基本要求，对个人的终身成长起着重要作用，它既是学生获取知识的重要途径，又是学生智力发展的桥梁，也是培养学生创新精神和实践能力的重要手段。因此，培养学生良好的学习习惯是小学教育的一项重要工作。通过认真、细致的教学观察，我们发现有一部分学生不能养成良好的学习习惯，学习目的不明确，不会倾听，书
摘 要：新课标中明确指出，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。同时强调，“一切为了学生的发展”，要把传统的“以学科为中心”转移到“以学生为中心”，要考虑以学生的最终发展为目的。而不要过多地考虑知识结构体系。教学活动应首先注重培养学生自主学习的习惯和意识，关注怎样激发学生的学习兴趣，尊重学生的个性差异，为学生创设适宜的自主学习情境，鼓励学生去选择适合自己的学习方式。要让学生真正成为
自觉性是一种意志品质。自觉，就是不需别人督促，自己努力做好自己应该做的事。孔子主张“自克”。所谓“自克”，就是自我监督和自我控制能力的培养问题，是自我意识的重要方面，也是德育教育的重要的内容。从教育的角度来讲，也就是培养学生的自觉性。作为一个班级的教育者和组织者，我认为学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。 由于各种因素的影响，小学生自觉学习习惯越来越差，尤其是对于自我克制能力
摘 要：近年来，各类学校都树立“健康人生，快乐进取，和谐发展”的办学理念，构建以兴趣为核心的教学模式，并结合当前农村小学生年龄特征，精心培育学校“兴趣文化”，让师生在浓厚的兴趣氛围里润泽心灵，拥有爱心，感悟人生，在快乐的人生中健康成长。 关键词：兴趣；学习 现在我们来讨论一些问题，比如，如何理解兴趣含义，在教学中，教师如何结合自己的教学经验谈谈一些看法，以免共进。 我们如何正确认识兴趣呢？本
摘 要：游戏化教学是小学数学课程的教学中很适合采用的一种教学模式。这不仅能够让注意力不容易集中的小学生在课堂上更为专注与认真，教师也可以将很多知识点有意识的融入游戏中，促进学生们对于教学内容的理解与吸收。教师要让游戏化教学有更为合理的组织与设计，这样才能够让其更好地辅助小学数学课堂教学效率的不断提升。 关键词：游戏化；教学模式；小学数学 随着新课程改革步伐的逐渐加快，在小学数学的教学过程中，数