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毛泽东思想研究专业研究生创新人才培养,对于坚持发展毛泽东思想、进一步推进马克思主义中国化、促进学科建设具有重要意义。现有的毛泽东思想研究专业研究生培养模式,难以符合该专业创新型人才培养的要求,可采用学科内范式引领导向型培养模式,在培养过程中做到面向未来的培养目标;面向体系的专业学习;面向范式的指导交流;面向能力的实践训练,并从信念、知识、原则、方法、能力五个维度进行创新人才培养。