文章自得方为贵——学讲模式下的《爱如茉莉》课堂教学设计

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《爱如茉莉》一文,作者用清新、朴实的笔调告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人.为了落实“学讲计划”,按活动单导学方式对《爱如茉莉》一文教学我是这样设计的:rn映示活动单一:透过“担心”,体会爱如茉莉.rn1.?学生轻声朗读课文第6~8自然段,边读边想,哪些词句可以体会出父母间的真爱?
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