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近年来儿科的护患关系日趋紧张，护患矛盾日益增多。为了改善护患关系，人文关怀护理更多地融入了日常的临床儿科护理工作中。因此在高职卫生院校的儿科护理临床教学中对学生进行必要的人文素质教育势在必行。
人文素质教育如何融入高职卫生院校儿科护理教学
【摘 要】
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近年来儿科的护患关系日趋紧张，护患矛盾日益增多。为了改善护患关系，人文关怀护理更多地融入了日常的临床儿科护理工作中。因此在高职卫生院校的儿科护理临床教学中对学生进行
【机 构】
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廊坊卫生职业学院,河北 廊坊,065001
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2015年18期
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