论文部分内容阅读
关于液体内部气泡的运动特性,沪科版8年级物理教科书在习题编写方面存在不当之处.本文通过对液体内部气泡的动力学分析,总结了气泡的运动规律,并且对运用初中物理知识解析该问题的教学误区进行了探讨.
液体内部气泡的运动问题探讨及教学建议
【摘 要】
：
关于液体内部气泡的运动特性,沪科版8年级物理教科书在习题编写方面存在不当之处.本文通过对液体内部气泡的动力学分析,总结了气泡的运动规律,并且对运用初中物理知识解析该
【机 构】
：
安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽芜湖,241002
【出 处】
：
物理教师
【发表日期】
：
2018年2期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
简述了核心素养为导向的课堂教学,并以苏科版"力与运动"复习课教学为例,阐述了以核心素养为导向的复习课教学策略.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文介绍了初中物理核心素养与关键能力的内容结构;说明了初中物理核心素养与关键能力的行为表现、行为表现的水平描述;解读了初中物理核心素养与关键能力的水平测评.
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
如图1(a)所示,两绝缘细线悬挂两同号带电小球,如果静止时两球位于同一高度,容易证明m1 tanθ1=m2 tanθ2,即m·tanθ是不变量.于是偏角大小与两球带电荷量无关,且质量大则偏
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7