李清照《声声慢》新解兼及易安词的临窗意象——大学语文诗词教学心得

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大学语文教材选文多有与中学语文课本重复的篇目。创新教学内容、改善学生思维品格是大语课堂教学的重要内容。本文以李清照《声声慢》词为例,通过解读词人以临窗方式来抒发自己对自然、人生、命运的心声,引导学生把握和领悟易安词的临窗意象,感知词人的情绪情感,从而拓展学生的知识视野和审美体验。
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