农艺专业“3+3”中高职课程衔接存在的问题及解决对策

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“3+3”分段式中高职衔接模式指的是对已经完成了三年中等职业教育的中职毕业生进行高等职业教育的一种教学模式,它主要是探讨如何更好地让中等职业学校的毕业生顺利地进入高等职业院校就读,甚至完成本科、研究生的学业。该教学模式在课程的衔接上存在一定的问题,因此需要进行解决对策的探讨,从而更好地解决农艺专业在中高职课程衔接上存在的问题。 The “3 + 3” segmented model of higher vocational education refers to a teaching model of higher vocational education for secondary vocational graduates who have completed three years of secondary vocational education. It mainly discusses how to better Allow secondary vocational school graduates to successfully enter higher vocational colleges, and even completed undergraduate, graduate studies. This teaching mode has some problems in the connection of the course, so it is necessary to discuss the solution to the problem so as to better solve the existing problems of the agronomy specialty in the course connection of the middle and higher vocational education.
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