构建自主合作“活力作文”微课程的实践探究

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所谓的“活力作文”就是将“自主活力”贯穿整个作文教学的过程,通过灵活多样的活动,激发学生写作的兴趣,让学生在活动中有所悟、有所思、有所得……把感悟、思考、表达统一起来,做到自主参与,快乐写作。“活力作文”微课程引领学生体悟生活,觅得源头活水,不仅激发了学生写作的兴趣,让学生感受写作的魅力,更切实提高了学生筛选素材、构思写作、赏读评议、修改提升、成果展示等能力。
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