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数学建模是基于实际问题上,建立、求解数学模型,然后根据所得结果,有效解决实际问题。在高职数学教学中渗透数学建模思想方法,既能有效激发学生学习数学的兴趣,又能切实提升学生的数学学习能力、应用能力。因此,本文主要分析和探究了如何将数学建模思想方法融入高职数学教学。
将数学建模思想方法融入高职数学教学的研究与实践
【摘 要】
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数学建模是基于实际问题上,建立、求解数学模型,然后根据所得结果,有效解决实际问题。在高职数学教学中渗透数学建模思想方法,既能有效激发学生学习数学的兴趣,又能切实提升
【机 构】
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无锡工艺职业技术学院
【出 处】
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风景名胜
【发表日期】
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2019年10期
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