把好海上保鲜第一关

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《捕鱼想着吃鱼人》这篇文章,内容较好。它写出了捕鱼工人的高度觉悟和辛勤劳动,正确反映了社会主义生产的目的性。同时,也抓住了当前提高鱼货质量、改善市场供应的主要矛盾。对于水产战线深入贯彻调整方针,大力改进保鲜加工,很有启发,值得一读。
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[摘要] 在课堂上,教师是主导,学生是主体。教师要想把课教好,就要充分体现教师的主导作用,就要精心研究教学技巧,提高课堂效率。  [关键词] “活”性潜力 课堂效率 教师    课堂是向学生传授知识的主要场所,也是对学生进行思想教育、启发培养学生创新意识的重要阵地。在课堂上,教师是主导,学生是主体。为教师,要想把课教好,充分体现教师的主导作用,就要精心研究教学技巧。我国著名教育学家陶行知“活”的教
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