高职院校“幸福校园”建设的实践与研究r——以苏州工业园区职业技术学院为例

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随着我国高等职业教育的不断创新发展,人的主体地位和作用日益凸显,健康、和谐发展成为高职教育发展的核心愿景.开展“幸福校园”建设,增强师生幸福感,是弥补当前高职院校不足之处、提升高职学生综合素质、提高办学水平的有效路径.苏州工业园区职业技术学院以“过一种幸福完整的教育生活”为愿景,构建了“幸福校园”建设框架,探索出“幸福校园”建设的有效路径,并提出了反思与展望.
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