【摘 要】
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学校文化是整个文化的一部分，是经过长期历史积淀形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果总和。学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用，是实现
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学校文化是整个文化的一部分，是经过长期历史积淀形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果总和。学校文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用，是实现办学目标的有效载体和措施。笔者所在学校通过考察学习、系统分析、梳理概括，以扎实而又科学的办学行为奏响文化建设的别致乐章。使“文化引领”成为学校办学的根本策略，以“爱与尊重”为核心的文化立校、兴校，提升品位、彰显特色，成为学校突破办学瓶颈，再度创业的核心竞争力。本文以笔者所在学校为例，谈谈对学校校闻文化建设的思考。
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