朗读

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偶然思忖古人的诗词歌赋,都是可以朗读的文本,甚至就是为朗诵歌咏而写的“唱词”.我最早的朗读应该是在上小学低年级的语文课上,集体朗读课文:“夏天过去了,可我们仍然十分想念;那些个可爱的早晨和黄昏,像一幅幅图画出现在我们面前……”我还清楚记得课文的配图,虽黑白线条却很诱人.
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