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空间观念是小学阶段教学目标,学生空间观念的培养要注重形象化实践,凸显形象化作用,注重总结概括,让学生在熟练的概念表述中发展空间。
在小学数学教学中如何发展学生的空间观念
【摘 要】
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空间观念是小学阶段教学目标,学生空间观念的培养要注重形象化实践,凸显形象化作用,注重总结概括,让学生在熟练的概念表述中发展空间。
【机 构】
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徐州市铜山区房村镇新庄小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年09期
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