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在语文教学中，很多教师重视作文前的指导、点拨和作文中的辅导，却忽视作文后的批改及评语。从学生的心理看，每次作文完成后最急于知道的就是教师对作文情况的反馈，想从作文批改的评语中找到鼓励和成就感。所以，教师的评语直接影响着学生的心理和对作文的兴趣与信心。因此。作文教学应重视教师批改的评语。
作文教学应重视批改的评语
【摘 要】
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在语文教学中，很多教师重视作文前的指导、点拨和作文中的辅导，却忽视作文后的批改及评语。从学生的心理看，每次作文完成后最急于知道的就是教师对作文情况的反馈，想从作文批改的
【机 构】
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龙川县义都中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年4期
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