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教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,同时还是学生语言输入的一个重要来源,因此它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用.教师话语的数量和质量会影响甚至决定课堂教学的成败.
大学英语课堂教师话语的调查与分析
【摘 要】
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教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,同时还是学生语言输入的一个重要来源,因此它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用.教师话语的数量和质量会影
【机 构】
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齐齐哈尔医学院英语教研室
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2004年8期
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