【摘 要】
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目的:观察复方丹参滴丸对阿司匹林抵抗的冠心病患者的临床作用。方法:选240例应用Sonoclot测定血小板功能低下的服用阿司匹林的冠心病患者,随机分为四组,A组(n=60)复方丹参滴
【机 构】
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山西省大同市第三人民医院心脏中心,山西省大同市第二人民医院
【基金项目】
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大同市科技局资助——大同市重点发展计划项目(2017092)
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目的:观察复方丹参滴丸对阿司匹林抵抗的冠心病患者的临床作用。方法:选240例应用Sonoclot测定血小板功能低下的服用阿司匹林的冠心病患者,随机分为四组,A组(n=60)复方丹参滴联合阿司匹林;B组(n=60)阿司匹林;C组(n=60)阿司匹林加大剂量;D组(n=60)复方丹参滴丸组。1月后用Sonoclot测定CR、PF,观察服药期间心绞痛发作,急性心肌梗死,心源性猝死,出血临床终点事件的发生率。结果:治疗后A组、C组CR、PF水平均显著低于治疗前,B组、D组与治疗前比较无显著性差异。治疗后A组、C组
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摘 要：如今随着我国教育事业逐步趋于现代化，多媒体技术在初中教学中的应用越来越广泛。数学作为初中教育体系的重要课程之一，初中数学教学水平不仅直接影响着学生的中考成绩，还对学生的综合素质有着重要影响。笔者结合自身初中数学教学经验，对如何加强多媒体技术在初中数学中的应用作出了探讨，旨在于有效提升初中数学教学質量。 关键词：多媒体技术;初中数学;教学应用 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A
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