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Exploring the Symbolic Meaning of the Name Daisy Fay in the Great Gatsby
【出 处】
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校园英语(下旬）
【发表日期】
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2015年2期
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学生步入小学阶段之后,开始对英语有了正式而系统的学习,而要想学好英语,让英语成绩有质的飞跃,则需要兴趣做引导。如何激发学生的学习兴趣,如何让学生对英语的感觉不再仅仅
【摘要】高中英语课程要求在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力，逐步培养学生的阅读能力。本文将结合笔者英语教学实践，对如何提高高中学生的阅读能力作一些粗浅的探讨，希望有助于学生提高阅读理解能力，提高他们的英语水平。 【关键词】提高高中英语 阅读理解水平 近几年来，我们英语教师作了许多探索，改变了过去过分注重语法，搞题海战术，死做选择题
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