【摘 要】
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<正>新课程理念的实施,给小学数学教学带来了新的教学理念和教学方式。近年来,在郭思乐教授的生本教育理念指导下,结合自己十五年的教学实践,在教学上进行了"放开手,让学生自
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<正>新课程理念的实施,给小学数学教学带来了新的教学理念和教学方式。近年来,在郭思乐教授的生本教育理念指导下,结合自己十五年的教学实践,在教学上进行了"放开手,让学生自己走"的教学尝试,将数学教学按以下的程序进行操作:"课前试学"、"课初交流"、"课中展示"、"达标检测"、"总结评价"。另外,要在这些基础上探讨"考试,学生自己进行"。一、课前试学,把思考的权利还给学生李希贵老师曾经说过:"学生的潜能就像空气,即可压缩于斗室,也可充斥于广宇之间,你给他多大空间,他就会发挥多大的潜能。"我们现在
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