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在助力学生成长过程中,激励是不可或缺的催化剂。使用班币,让学生体会到成功的喜悦,不失为一条行之有效的途径。但是在使用班币过程中,我们不能简单地一发了之,尤其是面对个性差异较大的学生,我们需要付出一定的教育智慧,让不同的学生都能在获得班币的过程中身心得到不同程度的发展,让班币在班集体建设、学生个性心理发展中发挥着独特的、有针对性的作用。