【摘 要】
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为适应新形势下高职高专教学发展的需要，更好实现培养目标及专业目标，在课程考核方法上进行了改革的试点。本文分析了植物及植物生理学与专业培养目标及职业能力的关系、旧的考
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为适应新形势下高职高专教学发展的需要，更好实现培养目标及专业目标，在课程考核方法上进行了改革的试点。本文分析了植物及植物生理学与专业培养目标及职业能力的关系、旧的考核模式的弊端及局限性，提出了新的考核评价体系，以及为适应新的考核评价体系在教学手段、教学方式和方法、实践教学方面所进行的相应改革，也展示了改革所取得的初步成效。
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