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20世纪80年代以来，教师专业发展成为世界教育领域普遍关注的问题。在素质教育和新课程改革的背景下，教师专业发展是学校管理的重心，校长的专业引领能力直接影响教师的专业发展，而教师的专业水平决定了学校办学水平的高低，决定了学校可持续发展的能力。
浅谈校长引领与教师专业成长
【摘 要】
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20世纪80年代以来，教师专业发展成为世界教育领域普遍关注的问题。在素质教育和新课程改革的背景下，教师专业发展是学校管理的重心，校长的专业引领能力直接影响教师的专业发展，而
【机 构】
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河北大学教育学院河北保定 071000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年18期
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