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针对新工科背景下工程实践能力要求日益提升的现状,基于敏捷教学理念,对大学生工程实践训练模式进行深入探讨.通过突出工程整体观教学、强化迭代训练流程、增加基础实践数量、组织集中综合实训、创新实践考核模式等方法,以提升学生的工程能力为目标进行一系列改革,并在高级语言程序设计、RFID原理及应用等课程中试行.经过几年的教学实践,学生的工程实践能力有了较大提升.