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作为一类特殊的人群,幼儿园新任教师需要经历一个岗位适应过程。应注意的是,幼儿园新任教师岗位适应会受到入职际遇、职业认同感、专业素养、岗位适应培训等多重因素的影响,为了尽快适应岗位,要求幼儿园新任教师必须做到以德为先,坚持"求实"与"合作";以人为本,构筑团队与环境;研训结合,强化历练与竞争。
促进幼儿园新任教师岗位适应的措施探析
【摘 要】
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作为一类特殊的人群,幼儿园新任教师需要经历一个岗位适应过程。应注意的是,幼儿园新任教师岗位适应会受到入职际遇、职业认同感、专业素养、岗位适应培训等多重因素的影响,
【机 构】
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南通师范高等专科学校
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题,“关于农村幼儿园初任教师入职适应的研究”(课题编号D/2016/01/107)的中间研究成果
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