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[摘
巧用多媒体展示史料，培养学生历史学科核心素养
【摘 要】
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[摘 要]采用多媒体展示史料能生动直观地“再现”历史，使学生“闻其声、见其形、临其境”，最大限度地激发学生的学习积极性，引起学生的情感共鸣。为此，教师可通过巧用思维导图来强化学生的唯物史观，巧用动态地图来增强学生的时空观念，巧用原始史料来提高学生的实证意识，巧用网络资源来丰富学生的历史解释，巧用视频史料来生发学生的家国情怀。 [关键词]史料;多媒体;历史核心素养 [中图分类号] G633.5
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年1期
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