《师说》教学案例分析

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《师说》是韩愈议论文当中的名篇。作者针对当时大部分人耻于从师的不良学习风气,提出了自己的观点,并对其进行了论证。笔者一方面是对课文展开分析,主要从课文基本内容、写作特点、语法特点三个方面入手;另一方面,是对在具体教学中的案例分析,主要从教学目标、教学内容、教学过程、教学方法展开,希望能对老师的教学有所帮助。
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