2002年广东省中小学教育创新成果获奖项目

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由广东省教育促进会、《南方日报》社、广东人民广播电台、广东电视台、《广东教育》杂志社和广东省教育学会主办的广东省中小学教育创新成果评奖活动已揭晓,获奖名单如下。构建区域性职业教育模式的实践信息技术与中学物理课程整合的研究以引导学生创新学习为核心的中小学创 The winners of the Guangdong Provincial Primary and Secondary Education Education Innovation Awards hosted by Guangdong Provincial Education Promotion Association, Nanfang Daily, Guangdong People’s Radio, Guangdong TV, Guangdong Education, and the Guangdong Provincial Education Society have been announced. The winners are listed below. Study on the Integration of Practical Information Technology and Middle School Physics Curriculum to Construct Regional Vocational Education Models
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【摘要】高中语文教师應在教学中认清现状,采用恰当的方式方法,激发学生的写作兴趣,激发学生的作文兴趣;注重作文材料的积累;加强引导作文的审题;鼓励学生勤练笔;改进作文批改方法,从而提高学生的作文水平。  【关键词】高中语文作文教学提高写作水平  高中作文主要考查学生对知识的掌握,运用及表达能力,也是检查一个学生语文能力的重要环节。叶圣陶先生说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验,以及平时思想品
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