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音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，让学生成为音乐的主人。作者结合亲身教学实践，对新时期小学音乐的“开放教育”从教学目标、教学过程和教学方法三个角度做了深入的阐述。
浅谈在小学音乐课堂教学中如何实施“开放教育”的探析
【摘 要】
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音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术，让学生成为音乐的主人。作者结合亲身教学实践，对新时期小学音乐的“开放教育”从教学目标、教学过程和教学方法三个角度做了深入的
【机 构】
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青海省格尔木市第十三中学 816000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年33期
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