探究在初中语文教学中如何激发学生主动探索的意识

来源 :真情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:carina52
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中语文教师在教学中激发学生主动探索的意识,是想要帮助学生扎根课堂,让学生在课堂中感受语文学习的意义,熟悉 语文的学习特点,形成主动参与探索语文的意识,给学生提供一个长远发展的机会,增进学生对语文知识的理解。
其他文献
本文研究了Blaschke积族β_c-{B(Z)-∏((r_k-Z)/(1-r_kZ)) from k=1 to m}的系数,并得到了一些结果。
目的探讨三维超声在先天性子宫畸形诊断中的应用价值。方法对2014年1月至2017年12月在南京医科大学第一附属医院生殖医学科的不孕或不育患者行经阴道三维超声检查,采用OmniVi
近几年来,科技革命的变革速度之快,教育领域接触到的文字大部分都停留在电子版上,而学生的书写功能也受到了限制。 在这样的教学趋势下,通过小学语文课堂教学,深度的开发和研
课堂教学本身是有机统一的整体,随着新时期下教育教学观念的广泛运用,这一状况得以明显的体现,而随之多元化教学 策略的运用,也成为最具特色的方法。作为小学语文教师,要明确
本文在样本序列为同分布Φ-混合的情形下讨论了回归函数之改良核估计的强相合性,同时也给出了强收敛速度。
随着国家和地方政府对农村公路建设投资力度的不断加大,一些省份已基本实现了村村通车。
自2008年8月中国保监会正式启动农村小额人身保险试点工作以来,试点工作进展顺利并取得初步成效。到2009年上半年,在10个多月的时间里共承保超过610万低收入农民,保费收入超过1.4
文本细读法强调学生对文学作品每一个知识点的欣赏,同时培养学生对作者意境和情感的体验。通过文本细读的阅读方法 , 学生可以更准确地理解每个知识要点的内容 , 学生也能理
党在社会主义初级阶段的基本路线在新版教材中被压缩,但其地位与作用还是很重要的,其涵盖的内容很广,跨越的时间 段也较长,很多知识点在前后都有体现与拓展,与《历史与社会》