云南省新课程管理现状的调查研究

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课程管理方式是一个涉及课程改革全局的重要问题,研究采用自编问卷对云南省各地课程管理硬件配置和制度建设、教研制度完善、课程管理制度落实和考评制度改革等方面的现状进行了调查与分析,并在完善课程管理实施的各个方面提出对策和建议.
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