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对不同专业采用同样教学模式，容易造成资源浪费。根据学校特色实验项目建设的要求，结合本单位的实践和教学条件，提出了多模块化教学体系的思路，构建特色实验室满足不同专业学生的实践教学要求，培养学生的理论知识、动手能力和创新意识相结合，经过实践取得了良好的效果。
构建快速成形技术特色实验体系 强化创新能力
【摘 要】
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对不同专业采用同样教学模式，容易造成资源浪费。根据学校特色实验项目建设的要求，结合本单位的实践和教学条件，提出了多模块化教学体系的思路，构建特色实验室满足不同专业学生的
【机 构】
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上海交通大学工程训练中心
【出 处】
：
实验室研究与探索
【发表日期】
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2012年10期
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