媒体时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

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  摘 要:随着科学技术的不断发展,人类逐渐进入媒体时代。媒体是一把双刃剑,在迎合大众需求的同时也使得思想政治教育面临着越来越严峻的挑战。作为时代先锋军的大学生,成为受新媒体影响最大的一批人。面对每况愈下的大学生思想现状,强化思想政治教育已迫在眉睫,而正确有效的策略更是不可缺少。
  关键词:媒体时代;大学生;思想困境;教育对策
  众所周知,每一轮科技革命都将推动人类社会的迅猛前进,而极具创新色彩的新媒体的应用和推广更是备受瞩目,几乎已经成为现代大学生生活中不可或缺的一部分。作为国家建设的后备军,大学生担负着重大的责任。要充分重视大学生在思想政治教育上所面临的困境和挑战,并努力克服困难,助其全面发展。
  一、媒体时代下大学生思想状况简析
  1.缺失理想
  所谓“玩物则丧志”,媒体时代所带给人的外界诱惑是难以估量的,大学生作为一个徘徊在校园与社会之间的群体,本身自我约束能力相对较差,因此更容易陷入精神空虚从而丧失理想,甚至于沉迷网络而无法自拔。马瑞平在《新兴媒体对大学生思想研究的影响》中提到,“大学生普遍运用手机、电脑、微博、各种网站等新兴媒体丰富课余生活,甚至丰富课堂生活。手机QQ和微信的有趣性和网络社交性让百分之九十的大学生自觉地成了‘手机党’。”由此可见,大学生理想的缺失与新媒体的发展有一定关系。
  2.思想偏激
  大学生平均年龄在20岁左右,由于尚未真正走进社会并且长期接受在校书本教育,大多数大学生思想并不成熟。这种不成熟具体表现在思想简单而偏激,性格冲动而懦弱。这里暂且以网游做例证,近年来许多网络游戏风靡全球,为各年龄段学生津津乐道。魔域、CF等暴力枪杀游戏在无形中使一些不良思想侵入学生的脑海,一定程度上埋下了隐患。
  3.懒于思考
  懒惰是每个人都有的共性,只有克服懒惰思想并且勤于动脑,才能够不断进步。当代大学生多数是独生子女,从小就是家里的“小公主”“小皇帝”,家长的纵容更是使他们养成懒惰的习惯。计算机不断的更新换代以及网络智能手机的普及,更是让大学生懒于思考。
  二、媒体时代大学生思想政治教育工作面临的挑战
  可以毫不夸张地说,媒体时代给整个教育事业都带来了很大的冲击。当今大学生思想政治教育工作面临着前所未有的挑战:一是新兴媒体最大程度地激活了大学生的思想,在丰富其知识的同时也带来了许多外来的不良思想;二是人们并没有充分认识到媒体时代给大学生思想带来的冲击和挑战,这种态度势必导致思想政治教育工作缺乏针对性。
  三、媒体时代大学生思想政治教育策略探讨
  随着时代的发展和进步,如何有效进行大学生思想政治教育工作已经被提上日程,引起社会各界的热议。查阅以前的研究成果并结合思想教育的现状,笔者认为可以采取以下策略:
  1.加强信息内容监督管理
  媒体时代是各种信息飞速发展的一个时期,信息传递成为媒体发展的主要形式。对于信息不可一概而论,不能排除垃圾信息的渗入,加强信息内容监督管理工作就显得异常重要,对其进行清查是有效规范的措施之一。
  2.构建媒体思想教育桥梁
  “以其人之道还治其人之身”,既然媒体有强大的力量,学校不妨借力打力。借用各种媒体,积极构建媒体思想教育桥梁,如各种思想教育的网站、论坛,当然还可以通过相关电影和电视节目进行构建。鉴于新型媒体传播快、受众广的特点,相信良好的思想教育理念将在最短时间内起到应有的作用。
  3.加强大学生媒介素养教育
  大学生作为时代的佼佼者,应该具备各方面素质,媒介素养教育更是不可缺少的一方面。对大学生加强媒介素养教育,已经成为不可逆转的潮流。学校应致力于启发学生自觉接受相关教育,并不断提高自身媒介素养,争取成为识大体、明大义的新型社会人才。
  4.在校园中大力弘扬先进文化
  校园是学生生活和活动的主要场所,因此想要根治大学生思想顽疾,最好的着手点便是校园文化。文化的传播不能够一蹴而就,它需要一个循序渐进的过程。学校可以借助校园广播、校报院报、集体活动等,进一步宣传和弘扬先进文化。
  5.加强队伍管理,提高整体素质
  每个人都是社会大家庭中的一份子,个体离不开集体,而团队也需要个体共同建设,因此加强队伍管理才能够从整体上提高素质。文化是需要在一个社会大环境中熏陶渐染的,加强团队的管理工作能够有效营造利于大学生成长的氛围,从而促进全民素质的提升。
  新媒体时代已经来临,它带来的对于大学生思想政治教育实施的挑战也已经不可回避,社会和学校应该给予这个问题充分的关注。“兵来将挡水来土掩”,针对以上困境,采取一系列高效政策已势在必行,但是任何事情都有其自身发展的规律,都需要一个逐渐改变的过程,因此解决此问题也不可急于求成,逐步落实以上措施必将成为解决大学生思政教育问题的有效之举。
  参考文献:
  [1]杨洪亮.“媒体时代”大学生思想现状及教育策略[J].科教导刊,2013(4).
  [2]郑美红,郭宝平.手机媒体对大学生思想的负面影响及教育对策[J].新闻知识,2011(2).
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