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因民工潮涌动,给农村学校留下一群无直系监护人的"空巢"学生.这群学生性格怪异、心理孤僻,给农村学校教育管理带来困扰.如何教育管理好这部分学生呢?亲情--人性化教育管理是一条有效途径.
农村“空巢生”教育管理略谈
【摘 要】
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因民工潮涌动,给农村学校留下一群无直系监护人的"空巢"学生.这群学生性格怪异、心理孤僻,给农村学校教育管理带来困扰.如何教育管理好这部分学生呢?亲情--人性化教育管理是
【机 构】
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贵州省仁怀市第三中学
【出 处】
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贵州工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年2期
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