【摘 要】
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目的探讨临床护理路径在高尿酸血症健康教育中的应用效果。方法选择2010-03—2012-05到我院特勤科疗养的高尿酸血症飞行员60例,随机分为观察组30例和对照组30例,对照组采用传
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目的探讨临床护理路径在高尿酸血症健康教育中的应用效果。方法选择2010-03—2012-05到我院特勤科疗养的高尿酸血症飞行员60例,随机分为观察组30例和对照组30例,对照组采用传统的教育模式,随机进行保健宣教;观察组按制定好的临床护理路径进行健康教育。比较两组飞行员疾病相关知识掌握率、护理满意度、遵医行为等指标。结果观察组飞行员的相关知识掌握率、护理满意率、遵医行为等优于对照组。结论临床护理路径用于高尿酸血症的健康教育,能提高飞行员的疾病相关知识掌握度及护理满意度,改变其不良生活习惯,建立良好遵医行为
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