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学校是实施素质教育的主阵地,课堂是实施素质教育的主渠道,我们在重视科学文化知识探究和学习的同时,积极倡导人文教育,构建人文校园,培养学生健全的人格和高尚的品德,从而有力地推动了教育工作的蓬勃发展.
倡导人文教育 构建人文校园
【摘 要】
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学校是实施素质教育的主阵地,课堂是实施素质教育的主渠道,我们在重视科学文化知识探究和学习的同时,积极倡导人文教育,构建人文校园,培养学生健全的人格和高尚的品德,从而有
【机 构】
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郑州市二七区建新街小学校长
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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2005年1期
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