从计算思维培养角度谈高中Python课程教学模式

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  【摘
其他文献
【摘 要】 在小学数学教学中,教师要坚持创新教育理念,从师生关系、教学设计、教学模式等方面都要摆脱传统教学的束缚,创设活跃民主的课堂学习氛围,让学生在探索中收获知识,提高学习主动性,把理解新知识,攻克数学难题作为他们学习的目标,掌握有效的学习方法,提高学习效率。在教学活动中,教师处于和学生平等的地位,对学生的学习进行关注和引导,对教学活动进行总结和分析,使课堂教学内容有效激发学生的思维活跃性,在
【摘 要】 幼儿教育在农村幼儿成长过程中具有非常重要作用,我国教育改革对农村学前教育优化调整保持了高度重视,长期以来,我国农村教育资源相较于城市而言较为落后,特别是在幼儿教育阶段尤为突出。农村幼儿素质的全面提升对我国社会主义建设具有重要现实意义,教育工作者必须要对农村幼儿教育保持高度重视,持续改进优化学前教育工作能够带给幼儿们愉快且具有意义的童年。区域活动是幼儿学习兴趣与综合素养培养的重要途径,丰
去年的中秋节恰逢台风“莫兰蒂”到来,使节日变得特别,变得更加难忘。  “呼——呼——”狂风,像困在兽笼的狮子在怒吼。“哗啦!哗啦!……”暴雨,不停地倾泻。风夹杂着雨,他们攥足了力气,往门窗冲撞,门窗发出了“吱……”的呻吟声。  “这个中秋节只过着无水无电的日子。”妈妈无奈地说。“是啊,这样的鬼天气,谁还会出来。”这时,一辆警车在积水较浅的地方停了下来,他们有的移开躺在路边的树木,有的趟过积水,到排
【摘 要】 “生活教育”“社会即学校”“教学做合一”是陶行知先生提倡的三大教育理念,除此之外,还有其他教育理念也被许多教育家广泛认同并应用,他的研究理论在提倡教育改革的今天,也被尊为改革准则,其中,生活教育理念认为“生活就是教育的内容”。《幼儿园教育指导纲要》中也指出环境是重要的教育资源,应教育幼儿爱护动植物,亲近大自然。因此幼儿园生态教育十分重要。  【关键词】 陶行知教育;幼儿园;生态教育  
【摘 要】 新课程改革大力倡导素质教育理念,传统节日文化在教育教学中的有效渗透也愈发显著。对于乡村幼儿园的教育工作来说,将传统节日文化与游戏活动进行有机地融合,不仅能够提升幼儿的认知思维和体能素质,而且也是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要途径。本文将就乡村幼儿园的传统节日游戏活动设计进行论述。  【关键词】 乡村幼儿园;传统节日;游戏活动;设计研究  学前教育作为教育的启蒙阶段,《3-6岁儿
【摘 要】 随着新课改的深入发展,课程游戏化的教学模式日益受到认可和推广。游戏化教学就是借助游戏的形式将教学内容纳入其中,利用趣味性提高幼儿的参与兴趣,在寓教于乐的氛围中掌握知识和技能。语言是幼儿园的重要课程内容,积极采用游戏化的课程模式,是适应教学改革环境的必然选择。本文将围绕着具体的实施路径展开分析探究。  【关键词】 课程游戏;教学模式;语言表达  一、结合语言内容,合理设计游戏活动  语
【摘 要】 从20世纪末以来,关于“幼小衔接”的问题接踵不断,受到了许多教育界人士的关注,并且教育部门也一直在探索解决这一问题的有效方法,但是“幼小衔接”及相关问题至今还未解决。在当前小学一年级音乐课堂上,有很多学生也会由于不适应而产生各种各样的情况,有些情况看似微小却影响着学生的未来发展和性格的培养。为了早日寻找有效解决这些问题的方法,本文简要分析了产生的问题及其原因,并提出了一些应对策略。  
【摘 要】 直觉思维,是人们不通过逻辑思维,而综合利用已知的知识、积累的经验,以高度省略、简化、浓缩的方式洞察事物的本质,并迅速做出猜测、设想或者突然顿悟的思维方式。能否与已经解决的熟悉的问题或者类似的事情进行类比,是直觉性思维能够激发的重要条件。在教学实践中,调动学生的内在知识,挖掘出陌生问题与已知知识间的联系,对比两者的相似或不同之处,创造性的解决问题,培养学生的直觉思维。  【关键词】 直
清楚地记得,那一天急促的清校哨声早已在我的耳边回荡,校园中万籁俱寂,而办公室里却飘逸着温暖、幸福的香味……  这天放学,一张几条红色痕迹装点着的试卷飘落在我手中,吹过耳畔的哨声仿佛也感受到我心中的羞愧与忐忑。思索着,修改着,疑惑着,但唯有一题,绞尽脑汁也无能为力……  我跑进办公室里,老师果然还在里面,我怀着一丝惴惴不安地交上试卷。果然,担心的那题还是错了。老师没有责骂,而只是含笑让我站在她身旁,
【摘 要】 发展老年教育是实现党和政府的宏伟蓝图的需要,是实现老年人梦想、满足老年人要求的需要,是家庭和社会稳定的需要。探索新形势下基层农村老年教育的特色发展之路,除必须树立积极老年教育观,始终坚持正确的政治方向、办学宗旨,坚持以人为本,因地制宜办学外,重点要做好资源整合利用工作,整合学校组织领导、整合社会公共资产、整合教学师资力量、整合课程教学内容,有效实现全面发展、协调发展和稳定发展。  【关