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阅读教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生阅读能力的主要途径。为能有效提升低年级学生的阅读能力,语文教师需要调整教学思路,利用多元方法对学生进行引导和训练,以满足其发展需求,提高学科教学质量。据此,本文以部编版小学低年级语文教材为例,围绕如何培养学生的阅读能力展开了探究。
在小学语文低年级教学中培养学生阅读能力的探究
【摘 要】
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阅读教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生阅读能力的主要途径。为能有效提升低年级学生的阅读能力,语文教师需要调整教学思路,利用多元方法对学生进行引导和训练,以
【机 构】
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西藏山南市加查县拉绥乡小学,西藏加查856400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年13期
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