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在高中音乐鉴赏课堂教学中,融入流行音乐,引导学生对流行音乐进行鉴赏评析,能够激发出学生的学习兴趣,对实现音乐文化多元化、提升学生的审美观和价值观具有重要作用。教师要结合教学内容和学生兴趣,适当引入流行音乐赏析,合理运用多媒体现代教育手段,让流行音乐真正融入音乐鉴赏教学课堂,还可以根据学生文化背景适时对流行音乐作品进行调整。