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在数学教学实践中，不仅要发掘学生的智力因素，更为重要的还要充分地发挥学生的情感因素，实践证明，情感因素作为一种软实力，更能充分促进学生智力因素的发挥。
浅谈情感教育在数学教学中的应用
【摘 要】
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在数学教学实践中，不仅要发掘学生的智力因素，更为重要的还要充分地发挥学生的情感因素，实践证明，情感因素作为一种软实力，更能充分促进学生智力因素的发挥。
【机 构】
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重庆市实验中学 重庆 404100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年15期
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