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期刊论文
对语文课堂教学中提问的再思考
对语文课堂教学中提问的再思考
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuwenwu321
【摘 要】
:
在新课改习习春风的吹拂下,语文课堂中“满堂问”的现象已有很大改善,但教师对文中问题设计难度失当,提问数量仍然偏多,问题的指向性偏重于“双基”,有些教师对问题统得太死。
【作 者】
:
张家芬
【机 构】
:
仪征市实验小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2010年22期
【关键词】
:
课堂教学
问题设计
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在新课改习习春风的吹拂下,语文课堂中“满堂问”的现象已有很大改善,但教师对文中问题设计难度失当,提问数量仍然偏多,问题的指向性偏重于“双基”,有些教师对问题统得太死。
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