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通过深入考察了解,英国完善的职业教育管理体系,成熟的职业证书制度及与学业证书互通的架构,以及基于质量和学生个体差异的职业教育投入机制,对我国高等职业教育实施集团化办学、调动和整合社会资源、建设终身学习体系,建立科学的投入机制具有积极的借鉴作用。
英国职业教育体系建设及对我国职业学校发展的启示——以四川交通职业技术学院为例
【摘 要】
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通过深入考察了解,英国完善的职业教育管理体系,成熟的职业证书制度及与学业证书互通的架构,以及基于质量和学生个体差异的职业教育投入机制,对我国高等职业教育实施集团化办
【机 构】
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四川交通职业技术学院
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
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2011年23期
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