【摘 要】
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实施乡村振兴国家战略,补齐“三农”短板,是解决新时代我国社会主要矛盾,决胜全面建成小康社会的关键之举。研究发现,职业教育在人才供给、产教融合、社会服务、文化引领及脱
【基金项目】
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2017年广东省重大科研项目“广东民办高职院校转型发展路径研究”(2017GWZDXM004),2018年广东省高等职业技术教育研究会课题“乡村振兴战略下从化区民办高职院校可持续发展路径研究”(GDGZ18Y093),广州南洋理工职业学院2019创新强校项目“以学生为中心多元学习模式的研究”(NY-2019CQJGYB-19)
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实施乡村振兴国家战略,补齐“三农”短板,是解决新时代我国社会主要矛盾,决胜全面建成小康社会的关键之举。研究发现,职业教育在人才供给、产教融合、社会服务、文化引领及脱贫攻坚等领域大有可为,但也存在认识不到位、服务能力不足及协调发展路径不明确等突出问题。针对存在的问题,文章提出提高认识、增强服务能力及丰富实践路径等对策建议。
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