长江口横沙东滩中长期开发利用研究

来源 :中国水利学会河口治理与保护专业委员会2012年年会暨河口与水资源学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ibm__1235
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
横沙东滩位是上海市可开发利用的最主要滩涂资源之一.为进一步拓展城市发展的陆地空间,本文在对横沙东滩滩地演变分析的基础上,结合长江口航道治理开发,提出了横沙东滩中长期开发利用的原则和总体方案,详细讨论了中长期开发利用的可行性.结果表明,横沙东滩滩涂资源的中长期开发利用,可兼顾航道整治、水土资源开发以及湿地环境保护等多目标需求,经济、社会效益显著。
其他文献
遵循经济发展规律,促进经济发展方式转变是山东省在新的历史起点上实现科学发展的必然要求。本文从八个方面探讨了促进我省经济发展方式转变的路径选择。
自实施素质教育以来,全国各中小学无不轰轰烈烈的响应。但众所周知,由于各方面的原因,素质教育在高中阶段,尤其是在农村普通高中并无实质性进展。
煅烧工序是生产纯碱的后道工序,该工序分为两部分,即粉体物料的工艺部分和水,气,汽工艺部分。本文主要介绍煅烧工序粉体物料的工艺设计,设备选型及设计注意事项。
如果我们从一个大的时间区域来观照我们的审视对象,那我们就可以说,中西文学艺术,几乎同时进行了一次变革,而这场变革又几乎影响了各自的20世纪的文学艺术。这就是文学革命和印象主义运动。有趣的并非这种巧合,而在于这场几乎同时发生的艺术变革,却没有产生理所应当的相互渗透、交叉,哪怕是碰撞。相反,却存在着巨大的隔阂。
"命意作文"就是提供一则材料或图画并略作提示,不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,从材料出发,自选角度,自定立意、自选文体、自拟标题进行
【摘 要】语文课堂教学是一门艺术,但激发学生语文课堂学习兴趣不能仅仅局限于导入的设计,而更要贯穿和依托于教学过程的始终。对于学生的课堂表现,我们在评价时应多加以肯定,甚至鼓励、赞扬,以让他获得成功的体验,然后进一步激发探索求知的兴趣。  【关键词】导入激趣 过程激趣 评价激趣    只是凭借好的导入,而没有在教学过程中对学生学习兴趣进一步激发,我们所说的课堂激趣至少是不完整的。下面我就继续结合本人
【摘 要】高中语文课程资源的开发利用是新一轮课程改革的要求,是教育发展的必然趋势。通过全面开发课程资源,营造和谐融洽的教学氛围,关注现代信息资源的开发,挖掘校内资源,利用校外资源,可以培养学生的全面素质,优化教学模式,提升教师的教育科研水平。  【关键词】语文课程 课程资源 开发利用    多渠道开发和利用语文课程资源,就是寻找一切有可能进入语文课程,能与语文教育教学活动联系起来的资源。要充分发挥
电吹船是沿海匡围造地主要施工船舶,具有吃水浅、机动灵活、成本低、工况适应能力强等优点。随着匡围工程规模的不断扩大,所需吹砂距离也随之增长,以至电吹船自身吹距不能满足施
李白的《静夜思》是一首流传千载、脍炙人口之作。全诗文字,现在各种通行选本、教材都是:
在新课程背景下,对话型教学模式逐渐得到推广应用,在对话型教学中,教师应开启兴趣之门,创建和谐情境,营造对话氛围,设置恰当话题,尊重多元结果,倡导个性阅读,让对话教学真正收到实效。