【摘 要】
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区域活动是幼儿园课程的一个重要组成部分,是实现教育目标, 促进幼儿身心全面发展的重要途径。有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式。是幼儿最喜欢的活动,在活动中能让
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区域活动是幼儿园课程的一个重要组成部分,是实现教育目标, 促进幼儿身心全面发展的重要途径。有相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式。是幼儿最喜欢的活动,在活动中能让孩子体验到自主学习、自主探索、自我发现的乐趣,能够满足不同幼儿发展的需要, 能促进幼儿全面素质的发展和提高。但是,区域活动的开展离不开教师有效的支持性行为。通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》我们更深刻地认识到区域活动对幼儿发展的重要性。教师在幼儿的区域活动中应该给予幼儿怎样的支持,如何支持等,都有了新的认识。因此,根据幼儿的年龄特点以及在区
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