鱼骨设计:撑起丰盈的信息技术课堂r——多类型信息技术课设计的新思考

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新课程标准和深度学习指引下不同类型的信息技术课,对目标、内容、形式和素养方面的要求更加丰富.而要撑起这些元素,让课堂丰盈起来,对教学设计的要求就更高.本文作者提出,鱼骨流程图结构清晰完整,围绕它填充教学设计,会让设计更加完整、更有内涵,能够帮助学科素养有效落地.
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